Asili nido
I servizi Baby Sensory per gli asili nido
Molti nostri Class leader conducono incontri presso asili nido.
Il programma Baby Sensory per gli asili nido
A causa della popolarità di questi incontri abbiamo introdotto una versione speciale del programma Baby Sensory che può essere condotto su autorizzazione dell’asilo nido. Questo pacchetto include la formazione sulle tecniche per lo sviluppo del bambino usate, l’equipaggiamento e i programmi dell’incontro ognuno dei quali è stato realizzato per incontrare i bisogni specifici di questi centri.
Questo programma ha avuto un enorme successo nei due primi asili nido. Gli incontri sono stati realizzati in due centri l’asilo nido di Stokewood in Winton il St Michaels Satellite in Westbourne. Entrambi hanno scaturito grande interesse dai genitori ed entrambe le sedi hanno liste di attesa per il loro prossimo programma che avrà inizio a Giugno 08. Entrambi questi centri hanno deciso di tenere 2 programmi (con 20 bambini a programma) per soddisfare la domanda. Josie Pyke, che era la responsabile per l’implementazione del programma di un asilo nido, disse “Siamo lieti del modo in cui il programma Baby Sensory ha attratto i genitori e i bambini piccoli nei loro nuovi asili e che queste famiglie siano poi tornate al centro per altre attività”. Uno studio completo sarà pubblicato su questo sito nel prossimo futuro. Leggi la testimonianza di Josie sulla nostra pagina.
Baby Sensory sta ora lavorando con il programma “Barnardo” per assicurare che il programma supporti i loro obiettivi per attirare i gruppi più difficili da raggiungere.
Per scoprire come puoi condurre le tue classi Baby Sensory col tuo asilo nido contatta cortesemente Carla Cosco al +393207997151 o scrivi a info@babysensory.it.
I commenti dei genitori
"Da quando ho frequentato gli incontri Baby Sensory mi sono sentita più tranquilla con la mia bambina. Canto le canzoni quando siamo a casa prima della nanna ".
"Ai bambini piace l’incontro e non perdono mai interesse. Mi piace il modo in cui tutto ciò che riguarda lo sviluppo viene spiegato ai genitori, per es. il linguaggio ".
Incontrare lo spirito del centro per l’infanzia per presentare le line guida
Il programma ha avuto un impatto diretto su una serie di misure chiave per gli asili nido. Queste includono:
Informazioni e comunicazioni ai genitori – In aggiunta alla comunicazione per i genitori inclusa nel programma Baby Sensory, le famiglie hanno un contatto costante con lo staff dell’asilo nido che è formato per dare informazioni sullo sviluppo del bambino e possono dare indicazioni sui servizi per un aiuto successivo.
Identificazione e supporto per coloro che soffrono di depressione post partum – Attraverso la partecipazione e il divertimento, è più probabile che aumenti l’attaccamento. Il programma “Barnardo” in Inghilterra ha riservato 10 posti in ogni serie di incontri per le famiglie indicate da specialisti della zona.
Diagnosi precoce per bambini con bisogni speciali o disabilità – Mediante questo programma di specialisti, i bambini che dimostrino delle difficoltà in aree dello sviluppo possono essere identificati facilmente e i programmi degli incontri possono essere adattati per incontrare le loro necessità.
Maggiore comprensione da parte dei genitori dello sviluppo dei loro bambini – Ogni gruppo da degli input ai genitori al fine di fornire un insegnamento diretto sullo sviluppo del bambino.
Aumentare il coinvolgimento dei padri – Il programma Barnardo è programmato per introdurre i gruppi Baby Sensory per i papà quando visitano i centri per l’infanzia per incontri prima della nascita.
Educazione precoce – Gli incontri Baby Sensory contribuiranno allo sviluppo dei bambini insegnando ai genitori come giocare ed interagire con il loro bambino.
Seminari sullo sviluppo del bambino
La fondatrice di Baby Sensory, Dr Lin Day, è disponibile per colloqui a tema e seminari con persone che lavorano nel settore della prima infanzia. Questi seminari generalmente affrontano temi che sono i soggetti affrontati nella serie di articoli pubblicati dalla rivista Early Years Educator (EYE), ma possono anche essere adatti per incontrare i bisogni di un pubblico specifico.
Questi seminari renderanno il vostro team ispirato, pieno di entusiasmo e arricchiti da una serie di idee per garantire che il tempo che passeranno con genitori e bambini sia ancora più produttivo.
I temi includono:
La sensorialità del bambino
Le esperienze sensoriali sono tutte importanti nel primo anno di vita. Una stimolazione inadeguata dei sensi porta ad uno sviluppo molto inferiore delle connessioni neurali tra le cellule del cervello. Completando teorie e ricerche attuali, Dr. Lin Day discute di come i bambini imparano attraverso i loro sensi e suggerisce in che modo i genitori e gli operatori possono portare avanti il loro apprendimento.
Iniziare a camminare
I primi due anni di vita sono diversi a qualsiasi altro periodo nello sviluppo fisico umano. La spinta a diventare un bipede è molto forte e sono state avanzate un numero di teorie per spiegare perché i bambini arrivino fino ad acquisire tale competenza. La Dr. Day svela i processi straordinari cui i bambini sono sottoposti prima di imparare a camminare eretti. Forse il fenomeno più sorprendente di tutti è il ‘Riflesso del camminare’, che si ritiene sia un modello per il successivo camminare. Esattamente perché i bambini imparino a camminare eretti resta un enigma, ma alcuni scienziati credono che sia una risposta evolutiva ad un’esistenza acquatica dalla scimmia all’ominide.
Per prenotare un intervento della Dr. Day al tuo incontro sulla prima infanzia, contatta cortesemente Carla Cosco al numero +393207997151 o manda una e-mail info@babysensory.it.
